lunes, 10 de junio de 2013

Admisión en Enseñanza Básica para adultos, Bachillerato a distancia para adultos y FP a distancia


La Junta de Castilla y León publica en el BOCYL del 10 de junio el calendario del proceso de admisión para el curso 2013/2014  de Enseñanza Básica para adultos, Bachillerato a distancia para adultos y formación profesional inicial en régimen de educación a distancia en los centros públicos de la Comunidad de Castilla y León.
Períodos de solicitud de admisión para enseñanza básica para adultos y  Bachillerato a distancia para adultos:

  • P. Ordinario: del 6 al 17 de septiembre de 2013
  • P. Extraordinario: del 3 al 14 de octubre de 2013
Período de solicitud de admisión a Formación profesional en régimen de educación a distancia:

  • Para alumnos que ya hayan cursado enseñanzas de ciclos formativos: del 1 al 12 de julio de 2013
  • Para alumnos que acceden por primera vez a estas enseñanzas:
    • Período ordinario: del 22 al 26 de julio y del 2 al 6 de septiembre
    • Período extraordinario: del 9 de octubre al 8 de noviembre
Puede consultarse la Resolución del BOCYL pinchando aquí.

domingo, 9 de junio de 2013

Emprendedores en Pradoluengo

Un empleado de Naturae controla el proceso de producción de la molécula. Luis López Araico
Innovación Premio EmprendedorXXI

Hongos saludables

La empresa de biotecnología Naturae tiene su puntal en una biofactoría en Pradoluengo, donde extraen una molécula de una seta para lograr alimentos más completos. Ya tiene preacuerdos con multinacionales
¡ Enhorabuena! a todos los emprendedores de Pradoluengo y de la comarca beliforana.
Buena noticia aparecida en el Diario de Burgos del 09 de junio de 2013

jueves, 6 de junio de 2013

Calendario de admisión y matrícula a Formación Profesional Inicial para el curso 2013/2014


Plazo de solicitud de admisión:

  • Período ordinario: 20 de junio a 1 de julio
  • Período extraordinario: 3 a 9 de septiembre
Plazo de matrícula:

  • Período ordinario: 9-10 de julio
  • Período extraordinario: 17-18 de septiembre
Resolución del BOCYL del jueves 6 de junio por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado en centros docentes que impartan enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional Inicial en la Comunidad de Castilla y León para el curso 2013/2014.
Información relacionada aquí.

Programas de Cualificación Profesional Inicial


Plazo de solicitud de admisión:

  • Período ordinario: 24 al 28 de junio
  • Período extraordinario: 2 al 6 de septiembre
Plazos de matrícula:

  • Período ordinario: 10 al 15 de julio
  • Período extraordinario: 13 al 16 de septiembre
Resolución del BOCYL del día 6 de junio por la que se establece el calendario de admisión y matrícula del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos que impartan programas de cualificación profesional inicial en la Comunidad de Castilla y León  para el curso 2013 2014.
Información relacionada aquí.

lunes, 3 de junio de 2013

9 claves para superar la selectividad



La Selectividad ya está a la vuelta de la esquina. 
El resultado de estas pruebas es clave para la nota final de los alumnos, que decidirá a qué carreras pueden o no acceder, dado que la nota de Selectividad vale un 40% y la medida de bachillerato un 60%. Susana García, jefa de estudios del Centro Universitario San Bernardo, especializado en la preparación de la Selectividad, da nueve claves para que los alumnos superen con más facilidad las pruebas.
1-. APROVECHA LO QUE HAS HECHO ANTES
Hay una cosa clara: lo más recomendable de cara a la Selectividad es estudiar a lo largo de todo el curso. Pero la propia García reconoce que "no es habitual" que los alumnos sean tan constantes, por lo que la víspera de los exámenes tienen que pisar el acelerador a fondo. Pese a todo, la experta subraya que quien esté preparando las pruebas debe aprovechar su trabajo de todo el curso: "Esquemas, resúmenes, apuntes, gráficos..."
2-. SELECCIONA MATERIA
García asegura que a la hora de preparar la Selectividad hay que ser claros: si no se ha estudiado a lo largo del curso, es imposible memorizar el 100% de la materia para las pruebas. "No queda más remedio que hacer una selección y, para eso, es imprescindible estudiar los temas más importantes". ¿Cómo saber qué es lo fundamental? Consultando qué materia ha entrado en exámenes anteriores, en qué aspectos han puesto el énfasis los profesores...
3-. ESCRIBE LO QUE SABES DE LA MEJOR FORMA POSIBLE
La jefa de estudios del Centro Universitario San Bernardo explica que, de promedio, un estudiante llega a los exámenes sabiéndose aproximadamente el 60% "o menos" de la materia: "Con ese panorama hay que exponer lo que uno sabe de la mejor manera posible. Para responder, hay que adaptar lo que se sabe a la pregunta que hacen y empezar con la información más importante sin dar rodeos. Ordenar la información es fundamental porque, a veces, sabiendo poco puedes defender tu respuesta y, otras veces, sabiendo mucho no consigues argumentarlo correctamente".
4-. NO CAMBIES TUS RUTINAS
La importancia de la Selectividad provoca que algunos estudiantes varíen sus rutinas de estudios. Error. "Para el examen no conviene hacer ningún cambio significativo. Si uno está acostumbrado a estudiar mientras bebe café o un refresco, perfecto" señala García. Subraya que, para alumnos que no acostumbran beberla, una tila para calmar los nervios puede ser fatal. Lo mismo ocurre si alguien nunca toma bebidas estimulantes y antes de los exámenes las bebe. "No se sabe cómo puede reaccionar el cuerpo", destaca García.
5-. EL DÍA ANTES DEL EXAMEN HAZ LO QUE QUIERAS, PERO LA NOCHE ANTES DESCANSA
Los expertos no se ponen de acuerdo sobre si el día antes de la Selectividad hay que descansar o dar un último repaso. "Depende de cada caso. Hay muchos alumnos que nos dicen: 'Menos mal que repasé la tarde antes, porque justo eso fue lo que entró en el examen", explica la experta. Lo que tiene que quedar descartado es pretender estudiar todo 24 horas antes, porque no sirve de nada.
Los expertos sí coinciden en que la noche antes del inicio de la Selectividad hay que dormir (o al menos intentarlo, descansar en la cama) porque ese momento de relajación es fundamental.
6-. AÍSLATE EN EL EXAMEN
Una vez que llegues a la sala del examen, intenta centrarte en los folios y evita distraerte con lo que hacen los demás. "Conseguirlo es complicado porque el mismo ambiente distrae, sobre todo al inicio de la prueba", explica García, quien destaca que las referencias del exterior "no siempre son válidas". "Puedes ver a tu lado a gente que está escribiendo mucho mientras tú todavía estás pensando en qué vas a decir. Eso pone muy nervioso y al final no conduce a nada", argumenta la experta.
7-. NO TE CASTIGUES POR LOS FALLOS
Al igual que no conviene mirar a los compañeros durante la prueba, tampoco es recomendable comentar las preguntas y los fallos después. "Hay que ver cada prueba como si fuese única, independiente. Si durante el segundo examen estás pensando en los fallos del primero, no vas bien. Solemos magnificar los errores y tendemos a preocuparnos más de lo oportuno. Y esos pensamientos negativos restan capacidad. Hay que dejar que los correctores hagan su trabajo y nosotros seguir a lo nuestro", explica García.
8-. NO DEJES HUECOS EN BLANCO
En los exámenes no conviene dejar grandes espacios en blanco, porque es una manifestación de que "no se tiene ni idea" de una cuestión. Si en el examen te encuentras con que no sabes algo, intenta responderlo o abandónalo por completo. "Es mejor no poner el número de la pregunta y luego un espacio en blanco, porque eso es una declaración de ignorancia. Es decirle al corrector: 'Mira, aquí te dejo este hueco en blanco porque no tengo ni idea'. Haz como si esa pregunta no existiese" recomienda García.
9-. CONTROLA EL TIEMPO
Cada examen de las pruebas tiene un tiempo límite que suele rondar la hora y media. Por eso, es recomendable tener el tiempo controlado en todo momento, porque tan malo como dejar un hueco en blanco es no poder acabar la prueba. García asegura que este aspecto no es muy preocupante para la mayoría de los estudiantes: "Durante el curso, hacen muchos exámenes de prueba que son muy similares a los que se van a encontrar y ya tienen el hábito interiorizado".
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